И предложила готовить ребятишек к семейной жизни с детского сада.

15 марта Правительство РФ одобрило демографическую стратегию развития страны до 2036 года. Туда включили "формирование установок на многодетность" и "подготовку молодёжи к созданию семьи". Об этом сообщила депутат Госдумы Нина Останина.

Стратегия основывается уже на плане реализации указа Президента, который был издан в Год Семьи в 2024 году. И одно из поручений правительству - организовать в школах преподавание предмета "Семьеведение". Внедрение этого курса было поддержано Президентом, было дано поручение правительству. Речь идёт о том, чтобы эта государственная политика семейноцентричности, как сейчас говорят, начиналась в самой семье, продолжалась в детском саду, в школе, в вузе. Этим должна быть пронизана вся наша жизнь.

Сейчас в школах отдельных регионов уже есть такой предмет, иногда его включают в курс "Обществознание". Депутат Останина вместе с другим автором подготовила для него учебники. Там есть разделы:
"Человек, семья, общество".
"Мои родственники - похожие и разные"
"О семейном уюте и не только".
"Важней всего погода в доме".
"Современная семья и право".
Журналисты РБК показали фото пособия:








Сегодня была презентация учебника и Нина Останина сказала, что нам нужна "специальная демографическая операция".И добавила, что в пособии не выделяли семьи с двумя родителями и неполные:Мы осознанно ушли от того, чтобы делить семьи на полные и неполные. Мы одна из немногих стран, в законодательстве которой отсутствует само определение семьи. У нас семья - это не только муж, жена и дети, это и бабушки, и дедушки, и двоюродные, троюродные родственники, семья - это целая ветвь.

А соавтор пособия, Ксения Мосунова, рассказала, что в учебнике подчеркнули тему традиционных отношений и семьи:Мы раскрывали, почему мама - это мама, а папа - это папа. Почему нет родителя-один и родителя-два.

Пока что курс "Семьеведение" внеурочный, он рассчитан на 36 часов. Примерно как "Разговоры о важном". Его планируют внедрять во всех школах страны, а затем решат: включать ли в обязательную программу для изучения или оставить дополнительным.